O jogo do Zé

Uma leitura acompanhada de um ateliê criativo sobre as descobertas portuguesas para as crianças da favela do Bonsucesso, no Rio de Janeiro

Date:

23 Novembro 2020

Ano :

1999

Localização :

Escola Caic Theophilo de Souza Pinto no Complexo do Alemão, Favela de Bonsucesso, Rio de Janeiro

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Depois de idealizar e construir a estação de metrô Parque em Lisboa em 1995, que retratava a história das descobertas portuguesas e a Declaração Universal dos Direitos Humanos, Françoise Schein propôs à autora Chloé Siganos a co-criação de um livro infantil sobre a grande Odisseia portuguesa ao redor do mundo nos séculos XIV a XVI. O livro resultante se chama O Azul do Zé.

Em 1999, ao desembarcar no Rio para a adoção de uma criança, Schein convidou Siganos para criar um jogo de leitura para as crianças dos bairros mais pobres. O imenso e famoso Complexo do Alemão foi escolhido pelo Consulado da França para receber essa atividade.

O jogo pedagógico aconteceu ao longo de um dia em uma escola municipal com a participação de centenas de crianças entre as idades de 10 e 12 anos. Rodeada de centenas de crianças, Siganos fez a leitura do livro em cima de um grande mapa-múndi enquanto Schein percorria o mapa movendo os barcos em suas travessias oceânicas. As crianças escutavam com atenção, hipnotizadas por essa atividade nova.

Depois da leitura, foi realizado um ateliê criativo para a criação de esculturas em 3D concebidas como pequenas caixas de teatro para ilustrar os 25 capítulos do livro.

Para uma escola na comunidade, uma atividade como essa com milhares de materiais diferentes, tinta, lápis de cor, canetinhas, pincéis, papéis coloridos, porcas e parafusos, tesouras, cola, fita adesiva, tecidos, plumas, balões e confetes era como o dia de Natal. A escola nunca dispunha de materiais como esses. As crianças ficaram extasiadas! A atividade foi como a preparação de uma festa.
A diretora da escola – cujo nome predestinado é Laudicea – nos comunicou como a experiência foi encantadora para as crianças.

Essa primeira experiência em 1999, introduziu Françoise Schein a problemática da arte e da educação no Brasil. A partir desse momento, ela decidiu criar obras de arte sobre a história, os direitos humanos e a cultura no Brasil.